厌学这种情况，估计在许多人的上学历程里都发生过。
学校压抑的氛围、课本上枯燥的知识、班级里无趣的课堂……
无不在考验着学生原本进取的心，如果再有负面因素作为诱因，学生就很可能就此堕落了。
那么，高中生如果厌学该怎么办呢？
针对厌学情况的普遍性，我们需要对我们的高中教育进行一番审视，目前的高中教育多以升学为目的催促学生学习，以分数为标尺衡量学生的优差，这些对于学生日后的发展是不利的。
升学，绝不等于幸福一生；分数，更不是一杆公平的秤。
这样的体制下，学生滋生厌学的情绪是正常、自然的，也说明了不是任何学生都能够适应这种模式。
要杜绝学生的厌学情绪，我们需要另一种方式。
