2022领创教育迎新春晚会倒计时开始了
精彩的歌舞表演
好玩有趣的邯郸文化
戏曲与广播体操的惊艳融合
红色文化匠心传承
在这里全部都有！
让我们看看彩排的精彩花絮
先睹为快吧
节目单来喽！！（节目以现场演出为准）
1、开场舞 《盛世欢歌》
开场舞展现了奋进中的领创人的朝气与活力，学生充分利用二课堂所学，过去的日子，领创人同心同德，开创佳绩。过去的日子，领创人挥洒汗水，放飞希望。我们昂首阔步，点燃激情。我们温馨和谐，收获喜悦。
2、情景剧 《人才辈出》
主题思想：中考后找不到学校，来领创教育帮你忙！情景剧过后，采访毕业生企业高管环节（就业学生感言）于这三点：一、得到人生发展朋友助力圈（室友圈、班友圈、校友圈）；二、获得身心素能素养（提高生活质量）；三、提高认知水平、形成独立思维习惯，能担当，敢担当。
邯郸市领创中等专业学校建校近30年，坚持全面贯彻落实党和国家教育方针。以“挖掘学生潜力，改变学生命运”为己任，以“讲科学、讲实事求是、讲因材施教”为办学方向，以“学能学会的先进知识，练能掌握的前瞻技能”为办学手段，以“职业力、创新力、学习力”为培养目标，使近万家庭受益，从此改变命运，实现人生逆袭。
3、体操 《戏曲进校园》
我们的节目把广播体操与戏曲相融合,不仅丰富了广播体操的内涵,而且对中国戏曲的发展也起到了一定的推广作用,一招一式都融入了中国戏曲的程式化动作基本功，看起来别有风味。
4、戏曲表演 《梨花颂》
戏曲进校园以所有学生为对象，而不是给少数学生创造机会。领创教育“挖掘学生潜力，改变学生命运”，不仅要体现在平时的教育教学中，还要体现在丰富多彩的二课堂实践中。对于我们来说，应力争让所有学生都与戏曲结缘，要么能欣赏到多场戏曲演出，要么能参与戏曲学习与排练，让大家都能乐在其中，学在其中，演在其中。
5、戏曲 《桃花庵》
武安平调落子是武安平调和武安落子的总称，河北省地方传统戏剧，国家非物质文化遗产之一。领创教育始终紧跟时代，前瞻布局。自2017年开始践行国家关于职业教育产教融合的方针伊始，经过数年努力，我校依托独有的第二课堂模式开启对非遗传承的全新模式。
6、情景剧 《完璧归赵》
邯郸三千年的建城史，我们不但要让学生学会技能和本领，还要让学生懂历史，对于情景剧，平时不善言语表达的孩子，在节目中找到了自我，找到了方向，能够很好地展现自我，人人出彩。
7、太极拳
邀请杨氏太极拳和武式太极拳两位大师登台演绎，结合学生表演，我校汇集邯郸非遗专家团队，搭建非遗传承人以传承学习、生产研究、展览展示、销售体验为一体的全国性专业示范基地。通过保护身怀绝技的老艺人，发挥他们的“传帮带”作用，培养年轻一代的非遗传承人，建设完整的非遗文化产业链基地。
8、摇滚乐串烧 （领创二课堂，组建乐队表演）
9、情景剧 《乡愁如画》
邀请邯郸著名书法大师姚小尧倾情作画。（姚小尧，男，1945年12月生于河北省青县。现为全国人大代表、中国法家协会会员、中国书法家协会艺术交流委员会委员兼中国书法家协会培训中心教授、中国文物协会会员、河北省政协委员、河北省书法家协会副主席、河北省政协委员兼省政协书画室副主任、邯郸市文联副主席。为享受国务院特殊津贴的专家。）
10、情景剧 《邯郸起义》
历史情景剧表演作为一种典型的现代教学方式,符合学生的认知思维习惯和心理特点,有利于激发学生历史学习兴趣;培养学生创新意识,自主意识,实践能力和团队协作精神;提高学生学习效率,进而使历史教学更具活力，充分让学生感受到领创的教学理念“学中玩，玩中学”
11、轮滑 《智取威虎山》+冬奥歌曲
二课堂轮滑项目，为了迎接2022年冬奥会，自导自演的一个节目。
12、老韩讲故事游戏互动（环节互动）
13、《大生产》（学生尽情参与其中）
14、大型歌曲 《都说领创学校好》
领创教育，在精彩中一路走来。回望过去的精彩专家办学的震撼，让教育教学在实践中升华。省市领导的高度评价，让领创模式在教育史上登峰造极，问鼎大赛的学子，让领创在万众瞩目中屹立。
