大学是什么？什么是大学？

大学是求学生涯的一个全新开始，是另一场旅途的起点，是一个拥有无限可能的舞台，在这里，你可以加速成长，熠熠生辉，也可能自我沉沦，黯淡陨落。

有人说，所谓大学就是环境优美的高层建筑；有人说，所谓大学就是“轻松”、“自由”、“无拘无束”的“天堂”；也有人说，所谓大学就是求学历，拿文凭的学府……

想想含辛茹苦的父母，想想黑色高考的厮杀，想想最初的梦想，想想青春的价值，想想幸福抑或苦难的未来，想想……大学的真谛到底是什么呢？

大学是什么？什么是大学？我一直在思考着中国当下的大学教育。屡见不鲜的一个个大学生失业自杀、抢劫案例让我震惊不已。

2000年9月，遂宁市射洪县曹碑镇中学的考生王豪以优异的成绩考入北京师范大学管理学院，在小镇引起了轰动。2005年7月，他从北京师范大学毕业了，此后4个月忙于找工作，但不是他看不上眼，就是人家看不上他。王豪回到了故乡，11月6日，悲观失望的他在巨大的心理压力下，选择了自杀。

2007年，大学毕业后的王某到北京工作，一直住在亲戚家。2008年10月份王某失业，他不敢和家人说没了工作，便每天早上出门到西单图书大厦看书，晚上才回家。今年2月19日，王某的母亲打电话告诉王某其父亲病重，让他回家。此时王某已身无分文，亲戚家也不富裕,他不好意思开口借钱，便动了抢劫的歪心。今年2月19日凌晨，王某怀揣一把瑞士军刀，来到北京西客站，准备抢到钱后马上买票回家。在一小区内抢走一女子挎包后，王某被听到女子呼救声赶来的群众当场抓获。事后警方发现，被抢女子包中仅有4元人民币及一瓶矿泉水。

2009年02月26日，媒体发表了题为《女大学生不堪就业压力自杀，留下10万字日记》的文章，报道称石家庄信息工程学院大三女生刘伟（河北邢台人）因求职压力过大而自杀，她的10万字日记记录了她的梦想和幻灭：刚到大学，热闹，壮观，可是出去才发现，每所大学都是一样。

调查称仅1%在校大学生忙学习，9成以上有过逃课；大学生当洗脚妹、争相应聘搓澡工……

大学生是社会的希望，也是社会的晴雨表，代表社会最敏感的触觉。

是什么让我们的孩子那么累？是什么让毕业即失业，让青春梦想无处寄托，不得不学会忍受焦虑且不具确定性的暗淡时光？我想应该是我国传统大学教育的压抑，是我国传统大学教育的“幸福”缺失，是我国传统大学教育在飞速发展的互联网时代的格格不入！

大学是什么？什么是大学？大学教育的真谛是什么？互联网时代，大学教育的出路在哪呢？

也许曾经的他们被称为逃学的“学渣”，也许曾经的他们被视为低分的“笨蛋”，也许曾经填鸭式的应试教育让他们“苦叫连天，苦不堪言”，但现在他们的代号改变了，他们的幸福指数提升了，他们变成了有独立人格，自由思想，实用技能的“北漂学霸”。他们就是与我一起走进互联网，走进领创教育这所听起来似乎很普通的高职院校的学生们。

被高考枪毙的丑小鸭、坏小子如今蜕变成美丽凤凰、热血青年，曾经的他们真的笨吗？曾经的他们真的“不成气候吗”？他们的曾经与现在，他们拥有了跨越同龄的幸福感， 蜕变的根基到底在哪呢？是他们的年龄自然灌输的成熟？还是他们的阅历自然丰满地羽翼？不，我想应该是大学教育，是创新教育与传统教育的反差，是曾经传统教育枷锁的破裂，是当下创新大学教育的选择，让他们本就灵动的心智有了飞跃与变化！“天生我才必有用”，他们没有被高考的簸箕铲进传统大学的箩筐，他们选择了创新的、适合自己的新大学，他们注定是一群“随心”的孩子，是与传统抗衡、与时俱进、有思想、求新求实的社会的希望！

两年了，领创教育“心”的塑造；两年了，领创教育“爱”的供养；两年了，领创教育兢兢业业，所以今日的领创学子叱咤职场，有位、有薪，心飞扬！所以今日的领创学子数次亲临互联网创业大会！所以今日的领创学子连续荣登央视，豪情“北漂”自信多！所以今日的领创学子那么辉煌、那么勇敢、那么“幸运”！

什么是大学？是思想的自由，是思维的开阔，是自信，是阳光，是担当；

什么是大学？是专注，是废寝忘食，是投入，是抓住一切机会和资源让自己提升；

什么是大学？是大大的学习，是幸福的学习，是发现兴趣，“随心”的学习。

大学不是填鸭式的授之予鱼，而是挖掘潜力的授之予渔！

大学不是象牙塔似的庇护，而是有风有雨，有笑有泪，有掌声有鞭策的锤炼！

大学培养出的应该是一群站起来就能说，坐下来就能写，到企业就能实战的健全的精英。大学应该给予他们旺盛蓬勃的生命力，自由独立的思想、天马行空的创意、逆流而上的意志、推动社会进步的精神。

最难就业季，更难就业季……传统大学黯淡了多少梦想，传统大学“埋葬”了多少青春, 传统大学磨灭了多少父母沉甸甸的期望……

工业社会，社会要发展，工厂的流水线生产着标准件，供不应求；信息时代，社会高速发展，优胜劣汰，标准件供大于求，教育要创新人才才能生存。