记得我踏入大学的时候还是一个比较含蓄的小女生，见到老师说话的声音还是颤抖的，那时的我比较胆小，见到陌生人都不敢说话。
记得那年我们在拓展训练场地上喊着嘹亮的口号，我们烈焰队团结友爱，我们靠我们团结的力量战胜了对方。在上山的过程中我们相互扶持，我们玩瞎子和聋子的游戏，把自己的伙伴当做自己的家人，在家人最需要帮助的时候我们应该如何给家人力量来帮助家人，无疑是锻炼了我们团结的意识。就这样，风趣的拓展开启了两年的大学生活。
在学校老师的鼓励下让我更快的成长起来，回忆起大一时老师对我的培养，我们班每天早上都有演讲，第一次我站在讲台上面对老师和同学我很紧张，那一次在我的记忆中是最深刻的，我第一次上台演讲紧张的只说了四句话就下去。后来在班主任的鼓励下我第二天主动向老师要求上台演讲，经过一次次的多练培养了我养成积极主动的性格，做任何是都有积极主动、认真负责。大一上学期我几乎天天上台演讲，下学期我当上了我们班的主持人。在学校学习期间以前从一个不爱表现的自己，经过在领创的学习，成为现在任何事都想表现的自己。也正式在领创养成的积极表现的习惯，我在社团表现也尤为出色，在同届百名优秀学子中脱颖而出，让我顺利的竞选上了组织部的部长。
在校老师合理的安排我的学习时间，我们是一周上六天课，课程安排的合理我们学起来很快的就能学会，我们还可以利用我们的业余时间去做自己感兴趣的事，我们还有很多的业余活动（拓展训练，打雪仗，男女生的篮球比赛，）；学校教学的学习方法更适应现代社会的发展，我们的学校方法有：讨论法、分析法、问题法等。
讨论法：我们讲课的方式不同，邢小组把我们各个班级设有几个小组进行讨论，小组内进行讨论，组与组进行讨论，以及班级进行讨论；我们还有辩论赛等。
分析法：分析法也就是我们针对一个问题要在做之前，先进行分析，分析会出现什么情况如何去避免。
问题法：禄老师给我们讲课的方式就是问题法，讲课之前先给我们他要的结果，让我们自己去做到他要的结果，在做的过程中我们遇到了种种的问题，上课时就要向他请教解决问题的方法，因为我们有这样的需求所以学起来就会更加认真听讲，印象才会更加深刻，禄老师就像是我们的夫子，让我们有想要得到知识的渴望。
翻出以前的照片，随着那一次次活动，发现自己成长的足迹。大二时aseo之星网站作品展等，还有平时的篮球比赛活动等。
大二参加了生会，在众多优秀的同学中我成功的竞选上了纪检部的正部长，正是大一时各种活动，培养了我积极主动，在社团也锻炼了一定的组织能力，这是老师的用心培养，让我顺利成为了纪检部的部长。在此同时我也在大学创建了自己的电脑爱好社团博艺社（http://www.hdcxw.com）；我自认为自己可以算得上工作负责、勤勤恳恳，在班级中形成了良好的风气。对我而言，学生会的工作也让我经历了许多。在担任纪检部部长期间，负责班级的考勤及卫生。平时也参与学院组织的许多活动，比如大学生活动月作品展，迎“八个一，用心实践”等等。利用自己社团也给我自己的社团做了一个网站，利用自己所学为更多的人服务。
在社团举办活动时遇到了种种的困难，让我深受打击，是我太天真了以为什么事，以为社会都是完美无瑕的。但在举办社团活动时让我深受打击时，是王传福老师给予了帮助很最大的支持，让我坚持的把活动办好。让我真正体会到领创是我家，领创永远是我坚强的后盾，即使再大的困难摆在我面前我都不会害怕，都不会退缩，因为我也有老师、有同学做的坚强的后盾。
我在大一时自己在学校的食堂做兼职来挣自己的生活费，假期老师安排我们到社会上实习，正是学校老师培养了我这样的性格，给予我这样的平台以至于让我上大学只花了来校时从家拿的两千元。正是领创给了我这样的学习平台，这样的教育方式真正的实现了我不花家长一份前就能上大学。
很庆幸，在领创这样的学校上学，在这样的环境下学习，有着与二本学校的学习环境，有着像父母一样培养我的老师，有着像家的学校。
老师们对我的培养犹如我的再生父母，让我在领创快乐幸福的学习；在老师们的教导中也让我懂得感恩，感恩父母、感恩老师、感恩学校。
当然，在我的大学生活中，能让我津津乐道的并不是这些，还有许多更有意义的事情。能把自己所学到的知识用在实处，并且还能为大家带来快乐和知识的提高。同时给我启发，作为一个人，要不断挑战自己，才不辜负大自然赋予我们会思考的大脑和坚强的意志力。
俄国作家奥斯特洛夫斯基曾说，“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因过去碌碌无为而羞耻。”回首这两年的青春岁月，虽然尝试过许多角色，组织参加过许多活动，但是仍有不少遗憾。但生活不可能没有遗憾的，不是吗？但无论如何，大学生活都是我人生中的一笔财富。