——致有梦想的学子及有思想的家长

今年是大学就业最难季，看看你身边那些比你长几岁而学习也不比自己差的师哥师姐；看看你身边那些长几岁的同事子女大学毕业后的就业情况，你该清楚，创新选择才有出路！

一、择校三问？

1、上大学还需考吗？

大学生为什么不是天之骄子？因为，今天的大学入学率是80%，再加上远程网络教育、成人教育等实际入学率是100%，也就是只要你想上学，就有大学上。

2、文凭还是就业的敲门砖吗？

文凭对于有资格“拼爹”、“拼钱”的人来讲是有用的，如果以后想进国家部门工作，去考取本科、硕士吧，因为文凭对其非常重要。但对于普通老百姓来讲，不想当公务员（没资格不敢想），其能力就非常重要，不管在哪个公司、只要你有能力老板就用你，就能拿高薪，就能站住脚。

3、大学生为什么毕业后走向失业？

很多大学生毕业却失业，这是为何呢？其实很简单的一个道理，物以稀为贵！很多年前，当大学生稀缺的时候，大学生的确是吃香的，于是大家都要争相上大学。现在的大学生越来越多，便越来越不值得吃香，到后来大学生就业越来越难，失业者越来越多。

二、大学生毕业就失业的探究？

大学生为什么毕业后走向失业？因为，科技发展日新月异，而大学里的专业设置、教学内容同质化、滞后化严重，满足不了社会需求。

1、上大学不是学习的终点！

“这是中国赶鸭式教育导致的必然结果，被9年义务教育、高考制度牵制了12年的神经，面对突如其来的大学新环境、新管理模式时，立刻就松垮了。在校大学生以为终于可以再不用被父母管了，以为长大了，以为独立了，可以不用父母监督来学习和考试了，可以通宵达旦上网和游戏，可以花着父母的钱去追女生、谈恋爱，可以无拘无束地抽烟喝酒，甚至沉醉于泡吧，可以四个人一起在宿舍打牌，甚至于没日没夜坐在麻将馆的桌子上……” 

2、专接本是延误就业机会。

爱要会爱、帮要会帮。国家的开放发展之路不会倒退，子女依靠父母关系实现就业的案例愈来愈不靠谱，父母也不要大包大揽子女的学业和就业。有这样一位年轻人叫马云，待在家中等父母承诺的安定工作一年有余，在“再等等”的托词中，父母与子女常发生冲突，子女这样埋怨家长：当初专科毕业就找工作，也许就已经安排好了，结果非要帮忙专接本，在校混了2年，拿到本科文凭了，现在能有关系的单位也进不了啊，只好在家啃爹怨爹！

这是家长错！不看孩子实际，一味追求文凭，还不顾社会发展潮流，随意安排子女前途！

这是大学的错，孩子在读专科时，缺乏正确价值观的灌输！

三、高考本科“落榜”、就业“胜过”本科！

在竞争激烈的就业市场中，找工作也需打拼，有一个好的“出生”无论有无“真本事”也可靠拼爹或拼钱谋取一份比较清闲的工作。但未来还是要靠自己的能力在社会上生存。

拼爹、拼钱不如拼自己！！

漫漫求职路，走法却各有不同，领创教育一批批高考成绩不理想的学生，靠自己的能力撑起一片蓝天，就业“胜过”当年考取本科的同学！如：

1、ASEO专业学生王国平（09级）：利用所学技术今年春节一夜挣五万，邯郸晚报于3月18日给与报道。

2、高中肄业的白朋飞：现就职于北京联想中国总部做网站运营，凭借自己在领创学过的专业功底，与众多一本生、研究生一起工作非常自豪，其月薪达万元。

3、李洪宪：现就业于北京我爱我家房产公司，现担任部门经理，年总收入10余万元。

4、裴常雷：邯郸市大名县人。2010年入学学习ASEO专业，现就业于大型网站《邯郸之窗》并担任网络运营组主管要职。

像王国平、李洪宪等领创学校毕业的学生虽然当年没能考得本科，没上得“理想”的学校，但现在他们百分百潜力得到发掘，命运得到改变，比肩本科，超越自我，赢得家长和亲戚朋友的赞誉和高中同学的艳慕。

四、领创教育“真学”、“实学”，不走“花式”大学

在领创获得大学文凭——没问题！

在领创学到最前瞻的实用技术——没有问题！

在领创毕业学生就业并获得高薪——更没问题！

1、领创“牛”在专业功底深厚，眼界前瞻

领创早在五年前就设计了“ASEO网络推广”这个专业！它包容了seo和网络营销现在最流行的专业和技术！现在领创又对ASEO这个专业增加了新的内涵和课程，使领创的专业永远走在时代的最前列，我们一直被模仿，但从来没被超越！

2、互联网专业、互联网大学——特色、个性、与众不同

领创教育的专业是互联网专业，领创的教学是建立在互联网的“新大学”，其教育理论、专业设置和教学实践是无缝对接、天人合一。特色的专业、个性的教学才使得领创教育的学生每一个都能成才、都有不同的就业方向，并走向成功！在领创你能看到当年落榜的学子，三年后，他们自信、自强、与众不同！

3、“玩”中学习、快乐高效

学校给每个学生配发笔记本电脑一台，学校24小时宽带接入，学生在领创学习两年，就是在开放的课堂上主动的‘玩’两年，使学生玩出名堂，玩出兴趣。不过领创学生天天玩的是什么：

玩的是学校发的最新笔记本电脑；

玩的是学校配发的最新智能手机；

玩的是建立自己的班级网站和个人网站；

玩的是最流行的网上开店，网上购物、网上订票；

玩的是吸引自己的博客粉丝；

玩的是给自家或亲戚朋友企业产品的网络推广。

实际上领创学生的玩，就是有兴趣地练，开心的练习和应用，这种玩是一种开放、个性的自主探索，是一种高效率的学习，而不是被动地听教科书上的死知识，也不是为完成老师的作业而机械地模仿，更不是痛苦地挣扎，那么效果与效率也就大大不同，领创大学生的实操能力敢于同国内任何大学生相比。

4、重视德育教育、培养高素质人才。

现代企业的用人第一要求是“德”：领创通过感恩教育，综合素质教育培养学生爱父母、爱社会，要大爱！现代社会的用人观是：能干会说。领创不但让学生学到前瞻技术又通过各种方式培养学生表达能力！领创根据每个学生特质不一样，采用疏导教学，不求每个学生每门课都学好，而是引导学生发现自己的兴趣，培育自己的个性特点。领创在课程设置上，依据事实求是、因材施教，学先进的技术，学能学会的知识，坚决不学啃不动的硬理论。

5、贫困学生福音：三年实现“零”学费

通过多年的实践，领创教育能让每个学生在三年学制中，在不耽搁课程基础上，通过教学实践环节和社会兼职把学费挣回来，三年基本不花家中一分钱。

五、一个成功的“新大学”教育模式

新大学解：大学不是指有着四周是围墙、墙内是花园的教育机构；大学与“大家”同意，大学是指大大的学习、努力的学习、科学的学习、开放的学习之含义。

前瞻专业解：在百度搜索今年十大高薪职业，网络营销是首位！在各教育培训机构争相转做该专业时，领创教育五年前就架构设计并实践了网络推广（ASEO）专业。

就业才是硬道理：领创三届几百个学子的教学效果和就业满意率（90%以上）证明这是一个成功的教育模式！

新华访谈：2013年6月21日，领创教育李入元校长做客新华网，与网友在线交流“新大学”模式。

一个能发掘学子潜力，改变其命运的教育模式！

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