为了调动学生的学习积极性，营造一个力争向上的学习氛围，巩固所学知识，体现“玩”中学、学中“玩”教学方针。在这寒冷的冬季燃烧起一股竞争的火焰，领创教育2012级ASEO学生自发组织了《领创教育2012级ASEO＂一站到底＂专业知识竞赛》活动。

本次大赛前期班委及老师们做了万全的准备，全部试题为大二学生的专业知识，并由每个学生出题，经过汇总和老师审核后，电脑随机产生。各学习小组先进行小组海选，选出代表本小组的选手，大二两个班的16个小组的代表进入今天最后的决赛，今天比赛的电子抢答系统由学生赵静开、秦雪梅、袁世豪自己利用所学知识开发而成，总负责人是两个班的班长袁世豪、宁明卫，杨老师和吕老师是总指挥，比赛所需外务采购由朱豹和张绍强负责。

11月27日下午的决赛在图书馆北一楼正式开始，大会邀请的嘉宾评委有李校长，刑校长，王主任，吕老师等才能渊博的的老师。亲友团是大二年级各小组的学生组成，这次活动还邀请了大一年级的学弟学妹前来观看。

竞赛由大二年级文艺委员张童馨、甄政做主持人，大赛总共经历四个环节：

第一环节是抢答环节：抢答是由层层选拔之后获胜的十六位进入决赛的选手参与，参赛选手用手中的模拟抢答器抢答，在规定时间里（30秒）抢答正确加分，抢答错误或未答扣分。

第二环节为淘汰环节：主持人出题，从1号开始在规定时间里答题，答错或不答，则继续由2号答题，依此类推，直到谁答对谁得分。最后累计每个参赛选手的分数，分数最少的8名选手被淘汰，如果分数相同，则一题抢答定胜负。

第三环节为风险环节：风险题环节（共40题，5道题/人，3分/题）每名参赛者五次摇号（学号）机会，每个号只需回答一个问题，此过程可能摇到队友也可能是对手或淘汰组；假如，摇到对手组的学生，回答正确，对手组加分，回答错误，摇号组得分；如果摇到自己的队友，回答正确加分，错误减分；如果摇到淘汰组同学，此同学则代表个人答题，答对得纪念奖，答错不得奖。

第四环节为教师投票环节：由每位老师投票选出本场比赛表现突出的参赛选手，每位嘉宾评委只能有四票。经过参赛选手认真答题沉着思考，每位选手都取得了不错的成绩，观众亲友团们也有参与互动答题赢得了自己的小礼品。

李校长、邢校长在一阵掌声中为我们每个环节做出真切地点评和总结，为我们穿插讲授课外知识，李校长说：“在学校我们要向社会学习，自主学习，如何能在没有老师参与的情况下快乐学习，要学会学习，在各种情况下领悟学习。”李校长陈述了学习的多方面知识，同学们都感到受益匪浅。邢校长在总结时说“我们的活动布置合理、开发的系统实用、同学们表现的踊跃，在长时间的准备计划中举办了这次活动我深感欣慰，我们促进学习的目的达到了，恭喜每位选手和每位同学”。邢校长的一番话使我们倍感亲切，给了我们很大的鼓舞，让我们在明年的就业选择上有了更大的信心。

经过两个多小时的比赛，决出一、二、三等奖各1名，优秀奖5名：

一等奖：A7刘璐

二等奖：A8索江波

三等奖：A7刘阳

优秀奖：A8班张志刚、A8班王亚伟、A8班秦国雷、A7班王冀豫、A7班张鑫

领创教育“开放教育、个性学习”的宗旨在这次知识竞赛中完全的体现。祝福领创整个大家庭，祝福即将毕业的学生。领创的花朵将开遍全中国。

李校长讲话和做点评

李校长给一等奖获得者A7班刘璐颁奖

邢校长给二等奖获得者A8班索江波颁奖

吕老师给三等奖获得者A7班刘阳颁奖合影

王老师给优秀奖获得者颁奖合影

主持人张童馨、甄政

【学生感想】

领创的开放教育、个性学习，今天下午我再一次得到了充分的体会，我非常幸运，能来到领创求学，在这里充实快乐，而且我们不花父母的钱用自己的劳动成果为自己赚得学费，开放教育，个性思想的精神让领创的每个学子都养成独立，自信，自强，会说能说，全方位发展的社会型人才。而经过今天下午的比赛、我又一次看到了领创学子的光彩照人、看到了我们同学的团结、有爱。自己也在今天下午的活动中明白了很多道理。其中有学习知识上的、还有做人做事的方式方法，我觉得这是一次有意义的活动。提高了同学们的积极性，感受到这种竞争的环境，同时也培养了同学们团结一致，互帮互助的精神。这不仅仅是一次行为上互助，更是一种心灵上帮助。最后希望同学们学业有成，老师们工作顺利，更祝愿我们学校能够展望新的未来, 谱写更加灿烂的青春华章。