快乐学习   健康成长

——边学、边玩、边挣钱

在领创人才培养中，有这样一个突出的特点：学生只要一入学，不管学费交多少，一律配发笔记本一台，WIFI上网账户一个。在该校，只要是学生集中活动的地方，都能自由上网学习，真正体验“互联网大学、互联网专业”，“移动多媒体互动课堂”和“玩中学、学中玩”，让学生快乐学习、健康成长，成为社会有用之栋梁。

一、移动多媒体互动课堂

“移动多媒体互动课堂”的概念，不仅仅人手一个笔记本电脑，更为重要的是从以老师为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式。

领创教育校园建立有线网络和无线网络；教师、学生人手都有一台（上网本）笔记本等。覆盖整个校园的无线网络，保证能够实现随时随地接入网络，进行访问和学习，不受时间和学习地点的局限。

“移动多媒体互动课堂”给学生在学习时提供了便捷的学习工具，学生可以用手边的笔记本随时随地触摸网络，知识就在眼前，世界就在眼前。

 “移动多媒体互动课堂”的软件平台。实现“以学生为中心”的互动式教学。摒弃以往的教与学的弊端，在课前、课中、课后各环节建立起教与学的及时反馈通路，从而全面优化教学过程，为新课程的教学创新实践，提供了信息化的课程资源环境和网络互动环境。

网络教学让课堂教学更便捷。所有的教学工作都可以通过教师和学生面前的笔记本来进行。教师可通过互联网将素材和多媒体课件传递给学生，遇到个别学生提问的时候，通过网络进行单独地演示和辅导。

二、“玩”中学习、快乐高效

“学生在领创学习两年，就是在开放的课堂上主动的‘玩’两年。”领创为了使学生玩出名堂，玩出兴趣，学校给每个学生配发笔记本一台，学校24小时宽带接入，另外2012年学校购买60余台智能手机让学生及时了解和使用先进的通讯工具。不过领创学生天天玩的是什么：

玩的是学校发的最新笔记本电脑；

玩的是学校配发的最新智能手机；

玩的是自己在安装系统；

玩的是建立自己的班级网站和个人网站；

玩的是最流行的网上开店，网上购物、网上订票；

玩的是在各大论坛上的参与评论；

玩的是吸引自己的博客粉丝；

玩的是给自家或亲戚朋友企业产品的网络推广。

实际上领创学生的玩，就是有兴趣地练，开心的练习和应用，这种玩是一种开放、个性的自主探索，是一种高效率的学习，而不是被动地听教科书上的死知识，也不是为完成老师的作业而机械地模仿，更不是痛苦地挣扎，那么效果与效率也就大大不同，领创学生在玩中学习、建立自己的网站、开设自己的网站，在校期间就学会了赚钱。领创大学生的实操能力敢于同国内任何大学生相比。

欢迎广大同学到领创教育体验“快乐学习   健康成长”学习方式!

报名电话：0310-6260327     13363059810（乔老师）