当前，我国经济发展进入新常态，中央提出了协调推进“四个全面”的战略布局。新的发展形势对职业教育发展提出了新的更高要求：实现经济提质增效升级，有效应对激烈国际竞争，需要建设宏大的知识型、技术型、创新型劳动者大军；促进大众创业、万众创新，增加公共产品和公共服务，需要完善就业创业服务体系；实施“一带一路”战略，推动中国装备走出去，需要用技术技能打造中国品牌。因此，职业教育要主动肩负起历史责任，面向经济社会发展和国际竞争大局，深化改革创新，提升服务能力，为推动“发展调速不减势、量增质更优”提供有力支撑。
一要进一步把职业教育摆在经济社会发展和教育综合改革更加突出的位置。政府要依法履责，把中央关于加快发展现代职业教育的决策部署落到实处，推动职业教育与经济社会同步规划、同步发展，与经济新常态下产业结构升级、技术更新换代和创新创业的时代需求更加契合。要把职业教育作为深化教育综合改革、构建科学合理人才结构、实现教育现代化的重要突破口和切入点，优先予以支持，确保到2020年建成中国特色、世界水平的现代职业教育体系。
二要进一步形成职业教育可持续发展的制度标准体系。要以全国人大常委会开展职业教育法执法检查为契机。抓紧推动职业教育法修订工作。要协调好教育、经济、劳动、就业等领域的关系，推进教育政策、产业政策、用人政策衔接配套，着力破解行业企业参与、“双师型”教师队伍建设、技术技能人才待遇、打通职业教育与高等教育之间的通道等重点难点问题，健全体现职教规律和特色的各类办学标准，打好制度和标准建设的“组合拳”。
三要进一步把工作重点和资源配置聚焦到以教育质量为核心的内涵建设上来。要坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育各环节，重视培育学生的职业素养和人文素养，促进学生德智体美全面发展。要创新培养模式，推进“五个对接”，打造办学品牌，主动“走出去”。要提升学校治理水平，构建学校和企业多元参与的治理结构，形成有利于技术技能人才成长的管理模式和管理文化。
四要进一步营造全社会关心和支持职业教育的良好氛围。要统筹用好政府和市场“两只手”，积极调动社会各方面力量，发挥行业指导和企业重要办学主体作用，促进职业教育按规律办学。要加强政策引导和舆论宣传，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好环境。
