学习优秀传统文化|做幸福智慧教师
习主席指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”
中华文化博大精深，它不仅仅是文化，更是一个民族的精神象征。
作为新时代的教育工作者，我们更有义务将传统文化传承下来并发扬光大！
传统文化进校园
中华文化，源远流长。
为继承和弘扬中华优秀传统文化，加强国学经典教育，深入挖掘中华优秀统文化中蕴含的思想观念、人文精神和道德规范等，2月23日，我校邀请邯郸市教育局法规安全处副处长、市教育局传统文化推广协会副主席兼秘书长郭忠老师举行了“传统文化进校园，如何做一个幸福教师”的专题讲座。领创全体教职员工参加了此次讲座。
没有聆听郭老师的传统文化课程分享之前，好像我们的认知当中，都是关于“如何做一名教师”，或者如何做一名“优秀的教师”。今天，非常荣幸地聆听到了一场视听盛宴，而最重要的是，他分享给我们如何做一名“幸福”的教师。
其实，幸福是一种感觉，更是一种情绪，她可以传染给我们身边的每一个人，包括我们的学生。试想，我们的学生们孩子们，每天看到的是我们洋溢着的幸福的笑脸，那么他们会感到温暖和踏实。如果看到是我们充满了抱怨和拧着的眉头，那么带给他们的可能是战战兢兢和悲观低落。
所以看似幸福是个人的，但其实就像细胞一样，个体一定会裂变，没有裂变就会死亡，人类的繁衍也是这样的规律，幸福可以是一个人的，也可以是一群人的，尤其是教师，身兼传道授业、立德树人，更要为人师表、知行合一，流自己的汗，吃自己的饭，才能够问心无愧，用生命唤醒生命，用幸福传递幸福，让自己和自己的学生们都能够有一个幸福的人生！
这就是领创最伟大的地方——为学生一生的幸福和发展奠定基础！
无论是孔门四科的德行、政事、文学、言语，还是《弟子规》以及五伦八德，都是人伦之道也，这是人应当具备的基本道德，为人应该遵守为人之道，人道完成而可达天道矣。
领创的第一课堂不就是按照古人的智慧在行事吗？学生们在领创第一次给父母买礼物感恩父母养育之恩，第一次对父母说我爱您表达孝悌之情，第一次为父母洗脚表达反哺之真……
《学记》之“不兴其艺、不能乐学”领创二课堂给学生们足够多的“艺”，让他们去“兴其艺而乐其学”！
领创是真正的在做教育啊！
郭老师的讲座“人气爆棚”、座无虚席，与会人员满满地期待、认真地聆听。
讲座结束之后，张东巧校长进行了总结和分享，其他的老师们收获满满，抑制不住激动的心情，纷纷上前分享自己的收获。
领创中专将传统文化进校园作为落实素质教育的重要抓手，完全融入进入到领创的“三段式”教学当中。
领创的“一课堂”开展了经典诵读、诗词大赛、非遗文化进校园等活动，将学习传承传统文化、非遗文化作为特色创建“非遗传承院“，在全省营造了浓厚的传统文化氛围，并取得了较好成效。
中华文化、博大精深。
此次传统文化进校园活动，不仅丰富了学校文化内涵，而且拓宽了德育工作渠道，提升了德育思想格局。进一步激发了领创全体教职员工弘扬中华优秀传统文化的热情。
传承传统文化精粹，培育诚信厚德少年，创建和谐文明校园，为领创教育集团的发展注入源源不断的动力。
