为进一步挖掘学校先进典型，发挥优秀榜样的示范引领作用，我校决定开展每周一星优秀学生、班级风采展示活动，推选在班级管理、学业竞赛、技能实践、文体活动、创新创业等方面表现突出的同学、班级，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓郁氛围。
今天推出活动的第二期，本周的每周一星是来自最美班级——80班。
一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。
如果把一间教室理解成一个教育王国，那“最美的教室”所蕴含的就是班主任治国安邦的“礼”和“乐”。
郝亚男老师的80班—— 时光轻抚处 向美好出发。
讲台上的白鹤芋，叶片翠绿，花朵洁白，它的花语“一帆风顺”是老师送给同学们最真挚的祝福与期盼。
班级里的绿植让同学们在忙碌的学习之余，感受到大自然的美丽与宁静。郝亚男老师专门为学生们定制的手机收纳箱，在保护了手机的同时也让班级更加整洁利于管理。
书香郁郁，岁月生香。
每个图书角都是一个缤纷的天地、是智慧的摇篮，让同学们沉浸在缕缕书香之中，在这里邂逅美好，享受阅读。
一画一卷尽显班级风采，每一幅作品都凝聚着同学们的汗水与智慧，是他们用心创作的结果。
黑板报是班级文化建设的重要阵地，是班级的一张名片，是班级文化的一次更新与展示。
那些与老师相处的快乐时光，如同珍珠般串联在师生记忆的长河中，闪耀着温暖的光芒……
营造高雅氛围：充满艺术氛围的班级环境，可切实提升学习环境的品质。
提供良好的才华展示平台：为学生展示个性与展露才华提供了极佳条件。
80班 向美好出发
80班班主任郝亚男老师和孩子们在一起
苏霍姆林斯基：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”
优美的校园环境需要每一位师生共创，而具有凝聚力又积极正向的环境本身也能起到潜移默化的教育效果。愿最美教室，能让教育温暖落地，愿领创学子在最美的教室中善学乐学、向阳成长！
