邯郸市领创中等专业学校,是经河北省教育厅、邯郸市教育局批准成立的全日制中职学校。
领创新闻

《邯郸晚报》——职校创办研学基地,学生探索人工智能

时间:2019-05-28 21:13:45 发布:领创中等专业学校 来源:领创中等专业学校

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2017年2月初,国家教育部发布的《十三五教育规划》中明确指出,建议学校探索和发展STEAM教育、创客教育等新教育模式,支持普通高中及高等中学与各科研园展开联合教学,推进创新人才培养,推广全国青少年科技创新营等活动。

 

今年3月,领创新兴职业实训众创园被河北省青少年素质教育研究会授予全省青少年素质教育研学基地。这里有机器人、智能狗、无人机模拟训练等人工智能体验馆,还有音体美综合训练楼、体能训练综合楼、非遗文化工匠楼、国学文化综合楼,不仅承载更多职业教育的新合作模式,打通产教融合的新领域,而且为孩子们提供丰富多彩的研学项目。

 

这里有座不一样的科技馆

 

5月11日、12日,领创新兴职业实训众创园——全省青少年素质教育研学基地接待了近千名小学员,他们在这里开展“科技之光”研学之行。“人工智能+”综合楼一楼,是各种有趣的物理实验场景,孩子在这里可以了解到杠杆、动画制作等科学原理,感受科技的奇妙。

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“快看,这里有美国奇幻工坊的机器朋友——达奇机器人。”一步入“人工智能+”综合楼二楼智能机器人专区,小学员们就为他们梦想见到的机器人而欢呼起来。

 

“这个机器人可是颇有来历!美国的前总统奥巴马、中国的李开复,都对它赞扬有加,称它是最好玩的编程机器人,它还得到比尔·盖茨夫妇的大力推荐,并在美国获得了一系列奖项。”在孩子们期盼的目光中,基地的老师详细讲解了这个了不起的“机器人”身上附带的迷人魅力。

 

摸摸这个仿生小黄狗的下巴,它会冲着你撒娇,会乖乖地趴在你的胳膊上“蹭痒痒”。对于这些小黄狗、跳舞小人、小型立式台钻等人工智能机器人、机器狗,孩子们可以和它们对话,和它们玩耍。

 

还可以在电脑上学习简单的编程,了解小黄狗的结构和原理,通过自己操作,让它们按照预定程序完成任务。

 

“人工智能+”综合楼三楼是无人机实验室。无人机实验室共分为五个区域,分别是模拟区、展览区、组装维修区、工作区和飞行区。

 

无人机展示区的展架上摆放着各类无人机,有商业用无人机、玩具型无人机、工业用无人机以及竞速无人机等,世界著名的大疆精灵系列无人机也陈列于此。

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孩子们可以在这里组装无人机,还可以在电脑上进行编程设计、模拟飞行,比如改变飞机的材质、螺旋桨的大小、动力源等,通过这些材质编程可以让孩子们更深层次地了解无人机的原理。一切准备工作完成后,孩子们可以在封闭的无人机飞行区进行实操,感受无人机的疯狂。

 

乐高是孩子们最为喜爱的一种游戏,孩子们在搭建乐高的基础上,还可以融入计算机编程,可以制作自己喜爱的乐高模型,并且通过编程制造电锯、简易升降机等模型,挖掘身边的科技能量。

 

领创新兴职业实训众创园园长李入元告诉记者,STEAM教育是一种来自于大洋彼岸的新型教育理念,被北大带到了中国。

 

STEAM代表科学(Sci⁃ence)

技术(Technology)

工程(Engineering)

艺术(Art)

数学(Mathematics)。

 

但这并不是STEAM教育的全部,STEAM表达的是一种教育理念,是打破思维的第三壁墙,强调教育的互动性、创造性、开拓性。STEAM教学包含机器人教学、3D打印等最新最酷的教程。

 

当然也提供数学、科学等基础教育,目标是培养学生全方位的基础能力,探索学习创意革新、科学实践、沟通合作、思考问题,让学生学会认识这个世界,未来的STEAM将会为每一位领创学生传递智慧的果实。

 

 

研学基地自成立以来,已成功对接196所中小学,一方面,通过“科技进校园”走进邯郸市校园(如邯郸市开元小学、邯山区实验小学、丛台区实验小学、滏园小学等)进行科普教育公益活动;另一方面,通过“平台+学校”模式,坚持为中小学生研学、综合实践活动课服务,突出平台综合优势,让学生进基地研修学习体验。

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学生们到此不仅开阔了视野,提高了认知,激发学习兴趣及创新的内生动力,进而学会学习,学会做人,开发发展潜能。

 

开创产教融合之路

 

在“人工智能+”综合楼里,教授孩子们编程的是领创中等专业学校的学生们。他们在学校学习理论基础知识,在领创新兴职业实训众创园里向专业技术人员学习热门人工智能科学操作技术,通过产教融合、个性教育、参与研制新的机械和新技术,或解决机械技术的难题,种下一颗科技的种子。

 

一位学生告诉记者,他在这里学习了半年时间,已经能够熟练掌握无人机操作系统,目前已经联系到北京的一家企业,准备暑假去那里实习。对于他的无人机操控技能特长,企业也非常重视,给予他的实习待遇很高,月薪8000元。

 

他感觉无人机技术的学习让自己的就业前景非常广阔,“我毕业了想在家乡开一个人工智能科技馆。”另一位学生向记者表示,感觉孩子们对于人工智能的知识掌握度非常有限,科技馆能让他们在玩中学到很多知识,为更多的孩子开启科学的梦想之路。

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“领创新兴职业实训众创园是产教融合中激发出的教育灵感。”园长李入元表示,领创教育最初只是一所中等职业专科学校,早期教学主要以计算机专业教育为主。经过这些年的不断发展壮大,领创人对于教育又有了新的认识和理解。

领创教育在2017年创建起领创新兴职业实训众创园,占地面积120亩,建筑面积12000平方米,交通方便,设施完善,可提供住宿、聚餐,接纳1000人的研学、培训、参观、训练、比赛、会议等一系列活动。

领创新兴职业实训众创园基础设施完善,总投资9000万元。有多功能演艺厅、“人工智能+”综合楼、音体美综合训练楼、体能训练综合楼、非遗文化工匠楼、国学文化综合楼,有大型会议室、食堂、免费公寓等。

形成以人的终身发展为需求,以青少年素质教育为重心,以“人工智能+”、非遗文化、体能训练和国学文化等为特色丰富多彩的课程体系。是集中小学亲子活动、综合实践课、研学旅行、夏冬令营、团队建设、组织各类比赛等活动于一体的社会实践基地。

众创园有专业的课程研发团队,提倡“趣味式、体验式、动手式、感悟式”的教育方法,更注重开拓视野、增长见识、启迪思维,激发内生动力,开发发展潜能。

5月14日,邯山区相关领导和区科技与信息局的科技人员一同走进领创新兴职业实训众创园,考察观摩领创新兴职业实训众创园全省青少年素质教育研学基地项目的建设。

观摩人员对于基地建设的创新给予了肯定,并表示这样的共享教育生态园为当前教育改革的探索实践提供了扎实的硬件环境,具有前瞻性和可推广性。


 

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