最好的教育是最能充分发掘人的潜能的教育。马斯洛认为人的潜能不可能自然流露出来,只有通过学习教育等活动的发掘才能表现出来。他指出:“教育如果能帮助个人发挥潜力、自我实现,那就是好的”。
“理想的社会能提供使个人潜力得到发挥的环境”,教育应该成为社会改革的重要动力,但当今的教育过份“关注年级、学历、成绩和文凭这些手段,而不是关心智慧、理解力和判断力这些目的”,以致使它成了社会改革的阻力。
二十一世纪,随着计算机、互联网的广泛应用,人们获取知识的能力、途径发生了巨大变化。过去学校才有图书馆,大学才有有学问的人。如今,坐在电脑前,通过互联网,每个人都可以享受全世界几百亿的图书资料;通过互联网,任何疑难问题,都能从网络上寻求全世界的知识精英给予解答。
面对这一情况,领创教育改革创新,全校一切建立在互联网上,尝试推进新的教学方式,在全国率先推出“笔记本移动互联网教学”,人手一台笔记本电脑、24小时网络连接,提出四维学习理论,培养学生四驭能力,倡导“玩”中学习、快乐高效。实现新世纪,新大学的梦想。新大学能给您带来新的前途!
领创教育“新大学”的核心思想是自设专业,特色办学,因材施教!学有用的知识;学先进的技术;学能学会的理论。培养出校门就能上岗,上岗就能作为的实用人才。
领创教育独创的新兴互联网专业——ASEO(网络推广工程),09级首批学员经过全面、系统的学习,2011年进入工作(实习),耀辉北京、争相被录用。同学们深深感受到,ASEO专业在北京非常好就业,所学专业非常正确。
机会永远留给有准备的人、扬长避短、选择适合自己的专业、找到好的学校、通过自己的努力,成功一定属于你!
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