前言：

白岩松说过；“没有一代人的青春是容易的。”中学时，我们为了考大学，秉烛夜战、闻鸡起舞，那段黑色的岁月每个人都会在心口留个位置。我们那时向往大学的自由。转眼大学了，我们自由了，可是自由的代价我们从未想像过，只道青春年少，当青春之河呼啸而去，难道我们忍心成为岸边的枯草吗？青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。

大学的校园，活力与青春就是全部，我们将青春的快乐留在了这片土地，同时也有可能留下青春的疼痛。

领创教育“新大学”——特色、个性、与众不同！

我的大学应该怎样渡过

——A09班  宋心如

记得从初中就开始憧憬自己的高中、大学梦了；初中时就决定到高中后一定要学美术，后来自己如愿以偿的带着大包小包和惊奇的心情步入了高中的美术部；和一伙儿志同道合的同学带着同样的梦想一起学习了三年的时间。有过汗水、泪水，有过期待、失望，有过画也画不完的素描作业，有过熬夜画画时通红的双眼；三年，说长不长，想过放弃，但更多的是老师和同学们的相互鼓励也就有了坚持下去的勇气；直到最后联考失利，文化成绩不好；纠结、难过、不舍、但是从实际考虑，不得不放弃自己坚守了三年了梦想…

经过高考残酷的洗礼后，迷茫中就遇到了领创；假期中和邢校长谈过很多，对领创也有了一定的了解后就决定过来在预科班试试，当时也只是抱着尝试一下这个专业的心态，最后一试就试到了现在。刚到领创时就被老师和同学们的热情所感染，后来接触到计算机专业知识后就被领创所吸引；虽然这里和我憧憬中的大学有差别，但是我喜欢这里的人和物，喜欢这里的一切！

我的大学应该怎样度过，这是一个值得我们深思的问题；有的同学会这样想，我的小学、初中、高中都是在老师和家长的监督之下按部就班的学习中度过的，到了大学我可以自由自在的玩了；其实不然，我觉得大学等同于一个小社会，无论是学习或是实践都有一定的竞争力，都在考验着我们的能力；“天外有天，人外有人，”如果在大学中还不知道自主的去学习，去锻炼自己的能力，等到四年或三年后到了社会上注定是个失败者，因为比你知道努力的人还有很多。大学里我们还需要好好经营自己的友谊，或许在毕业以后的日子里，当你的生活或工作遇到困难时，你的朋友正好可以帮助你，因为：多个朋友多条路。

上大学为了什么，我的回答是为了以后一份理想的工作，为了将来更美好的生活，所以我的大学不可以在懈怠中度过；大学学习的不仅是自己的专业知识，就像书上所说：不可一业不专，不可只专一业；大学里的努力和表现将决定我们步入社会后的成绩和表现，如果在大学中无所事事、懒懒散散，步入社会的我们也将是一事无成；如果我们可以好好的利用这两三年的时间专心的去学习，那么三年后我们的能力也一定强过那些懒懒散散的人；所以我们应当明白我们的大学生活到底应该怎么度过。

书上说：“专业无冷热，学校无高低，”我很赞同这句话，我们不应该为自己读的是大专或者觉得自己选的专业是冷门专业而为自己惰性找借口；三百六十行，行行出状元。不怕专业冷门，只怕学艺不精。不管你的专业是什么，只要你在这个领域确实学有所成，你就一定能利用你在这个领域的知识成就一番事业。图书馆，大学的心脏；多读书总是有好处的，知识是自己的，正所谓：活到老，学到老。大学生活中恋爱也是一个永恒不变的主题，书中说道：“花开堪折直须折，”遇到自己喜欢的对象是可以勇敢的出击，但“寂寞不是恋爱的借口。”

我的大学生活一定是丰富多彩的、充实的，把自己的能力和才艺都淋漓尽致的展现出来，为自己以后的理想生活奋斗吧；我也相信领创用三年时间的足够把我们锻炼成为一个有能力、有思想、有担当的社会人才。