近年来，在国家高度重视发展职业教育的背景下，职业培训呈现快速、健康、优质发展的趋势。河北省积极响应号召，落实重要举措，特别是近年来在大众创业、万众创新的激励下，不断优化机制、创新模式，深化产教融合校企协同育人，改善民生、服务社会，为育才育人、脱贫攻坚做好了全面准备。

然而，一些人忽视了职业教育本是与普通教育具有“同等重要地位”的类型教育。只重科学文化知识，缺少专业技能……职业认知和职业观念的落后造成了体系建设不完善、制度标准不健全、办学动力不足、课程设置不合理等问题，于是一些职业学校办学有头无尾，被迫流产，有些初衷虽好，但在落实过程中的质量却背道而驰。特别是一些贫困地区技能型人才非常紧缺，唤起了产业对于职业教育培养高素质人才的需求。

从就业现状来看，职业教育开启了广阔的发展空间，提供了充分的就业机会，其发展正如火如荼地进行。围绕就业方向则是其发展的根本动力，关键在于弥补人才缺口，提高服务能力，力促学生从“学校人”向“职业人”转变。河北省优化资源配置，强化各级政府对职业教育进行统筹管理，年均开展各类培训近140万人次。如此看来，通过一次又一次专业的、醒目的、有亮点的培训，围绕主导产业发展需求，提供优质服务，结合精准扶贫政策，发挥职业教育师资、技术优势，加大职业院校专业调整力度，让每一个学生有“人生出彩的机会”，使职业教育改革迸发出崭新活力。

每个人都是有梦想者，唯有把好需求，才会有动力，才能助力学生成就有意义的人生。清楚需要什么，应该做些什么，才能把服务做细做透，进一步激发广大人才创新创业的活力，进而从谋取“饭碗”转向追逐梦想，最终成为专业领域的“领头羊”。