中考结束后，一些考生面临上高中还是读中职的选择困惑，其实“条条大路通罗马” “三百六十行，行行出状元”，职教高考制度及现代职业教育体系的日臻完善为中职生升学、就业和创业提供便捷条件、展现广阔前景，中职毕业生考上大专、本科、乃至研究生已成为新的时尚。从今天开始，我校微信公众号开设“出彩中职生”专栏，陆续推出他们努力学习、不断进步的成功案例和相关老师的感言评价，供同学们分享、借鉴。
邯郸职业教育的奋进力量在日前结束的由邯郸市科学技术协会、邯郸市教育局主办的第39届邯郸市青少年科技创新大赛上，邯郸市领创中等专业学校学生杨淼鑫研发的"自动宠物喂食机"项目荣获三等奖。这一创新成果是我市大力推进"职业技能大赛之城"建设，深化职业教育改革取得的又一硕果。随着现代生活节奏加快，宠物喂养成为困扰许多都市人的难题。杨淼鑫同学研发的这款智能喂食机，通过定时定量投放、远程控制等功能，有效解决了传统喂养方式效率低、精度差等问题。"设备可以通过手机APP远程操控，还能根据宠物品种、年龄自动计算投食量。"杨淼鑫介绍道。
这个看似简单的发明背后，凝聚着一位中职学生200多个日夜的坚持与探索。"记得第一次调试失败时，食物撒了一地，我当时特别沮丧。"杨淼鑫回忆道。为了攻克定时投放的精度问题，她连续三周泡在实训室。"最晚的一次，康丽霞老师陪我到晚上十点多，直到解决最后一个传感器故障。"这款智能喂食机的研发灵感，源于杨淼鑫自己的养宠困扰。在专业课上，她萌生了用科技解决这一难题的想法。领创学校为像杨淼鑫这样的创新苗子提供了全方位支持：延长开放实训室，配备专业导师团队，开设多元化课程等。她的故事正在激励更多职教学子：在邯郸这片职教热土上，只要敢于创新、勤于实践，每个人都能绽放属于自己的光彩。近年来，邯郸市委、市政府以前瞻性眼光全力推进"职业技能大赛之城"建设，为职教学子搭建了广阔的成长平台。市教育局相关负责人表示，我市已构建起"校赛-市赛-省赛-国赛"四级竞赛体系，每年举办各类技能竞赛百余场，参与师生超万人。"杨淼鑫同学的成长经历，正是邯郸职业教育改革发展的生动写照。"领创中专李入元校长表示，学校为学子们搭建起逐梦的阶梯，激发着他们不断挑战自我、突破极限，朝着“职业技能大赛之城” 目标，砥砺奋进。在"职业技能大赛之城"的建设浪潮中，越来越多的邯郸职教学子正像杨淼鑫一样，在技能的天空中展翅翱翔，用创新成果书写青春华章。
什么才是“教育家精神”？什么才是“大爱”教育？什么才是“教育专家办学”？
在教育变革的浪潮中，杭州以其开放、创新的教育环境成为全国瞩目的焦点。浙大的创业氛围、杭州六小龙的崛起，无不彰显这座城市对创新人才的渴求与培养。而在这样的背景下，领创中专以其独特的“开放教育”理念，成为职业教育领域的一股清流。领创的教育实践，不仅契合杭州的教育前瞻，更以其“个性学习”为核心，重新定义了职业教育的可能性。
领创中专深知，教育不是流水线上的标准化生产，而是对每个独特个体的深度挖掘与培养。学校通过“三段式”教学和“二四学制”，打破传统教育的单一模式，为学生提供多元化的成长路径。无论是排舞剧、做电视台，还是开发小程序、与行业大师合作，领创的学生在实践中找到兴趣，在探索中明确方向。这种开放的教育模式，不仅培养了学生的专业技能，更激发了他们的创新思维和综合能力。
领创的“个性学习”理念，正是对杭州教育前瞻的深刻呼应。在杭州，教育不再是分数的竞争，而是对每个学生独特潜能的挖掘与释放。领创中专用行动证明，职业教育同样可以培养出具有创新精神和实践能力的复合型人才。这种教育理念，不仅为学生的未来铺就了一条宽广的道路，更为职业教育的发展提供了新的方向。领创中专的开放教育，不仅是一种理念，更是一种实践。它用行动诠释了什么是真正的教育：尊重每个孩子的独特性，用爱和智慧点亮他们的未来。这种教育，正是杭州这座创新之城所需要的，也是未来教育发展的必然趋势。
