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邯郸市领创中等专业学校的杨静敏老师
收到了一份弥足珍贵的礼物
一封工整的手写感谢信
信纸上那一笔一划的字迹
仿佛在诉说着这个数字时代正在消逝的温情
▲班主任杨静敏老师
"当我看到这封感谢信是家长亲自手写的时候，我的眼眶一下子就湿润了。"杨静敏老师回忆道，"在这个连祝福都是复制粘贴的时代，家长愿意花时间手写这样一封信，这份心意太重了。"
这封手写信，字里行间都透露着真挚的情感。家长在信中详细描述了孩子这一年来的变化：从需要督促才能完成作业，到现在主动预习复习；从对家务事不闻不问，到现在会主动为奶奶洗衣服、整理床铺。每一个细节，都饱含着家长对老师教育的感激。孩子这些转变的背后，是老师无数个日夜的悉心教导与耐心引导，是学校教育理念在孩子身上开出的绚丽花朵。
"我想用手写的温度来表达我内心真挚的情感。"家长在电话采访中表示，"有些情感，是微信表情包表达不出来的。我想让杨老师感受到，这不仅仅是感谢，更是一份郑重的承诺——我们会继续配合老师，共同教育好孩子。"这简单的话语，却如同一股暖流，流淌在每一个教育者的心间。
班主任杨静敏老师不仅收获了那封饱含深情、令人动容的手写感谢信，还陆续收到了其他众多家长发来的感谢截图。这些截图，宛如夜空中闪烁的繁星，每一颗都承载着家长们对杨老师深深的敬意与诚挚的感激。
每一份截图背后，都隐藏着一个个温暖的故事，那是杨老师与孩子们共同成长的点点滴滴，是她用爱与责任书写下的教育篇章。
班主任杨静敏老师和孩班主任杨敬敏与孩子们在一起
领创教育董事长李入元表示，"这不仅是对杨静敏老师个人的肯定，更是对学校'大爱教育'理念的最好诠释。在这个快节奏的时代，教育更需要这样的仪式感和温度。邯郸市领创中等专业学校一直秉持着挖掘学生潜力、改变学生命运；开放教育、个性学习的理念，我们不培养状元，只唤醒沉睡的黑马。每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的闪光点和潜力，我们的责任就是去发现、去挖掘，让每一个孩子都能在自己的舞台上绽放光芒。"
张东巧校长指出，手写信的回归反映出现代社会对真挚情感交流的渴望。"当数字信息铺天盖地时，手写的温度反而更能打动人心。这封感谢信提醒我们，教育不仅是知识的传递，更是心灵的交流。在教育的道路上，我们不能只关注学生的成绩，更要关注他们的内心世界，用爱去温暖他们，用真诚去感染他们。" 教育，是一场温暖的修行，是用生命影响生命的过程。
在这封手写信的最后，家长用略显笨拙却真诚的笔触写道："爱您么么哒"。这五个字，或许就是这个数字时代最珍贵的教育注脚。它让我们看到了教育的本质，那就是爱与关怀。
在邯郸市领创中等专业学校，每一位老师都用自己的行动诠释着教育的真谛，他们用爱去唤醒每一个沉睡的灵魂，用耐心去陪伴每一个孩子的成长。
教育，不仅仅是为了让学生取得优异的成绩，更是为了让他们成为有爱心、有责任感、有担当的人。在这个纷繁复杂的世界里，我们希望通过教育，让学生学会关爱他人、尊重他人，用自己的力量去温暖这个世界。
这封手写信，就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们更加坚定了教育的信念，那就是用爱去教育，用心去陪伴，让每一个孩子都能在教育的阳光下茁壮成长！
